子供と会話での対応の仕方 ～出来るだけ怒らない為のルール～

長女(小学２年生)は、あまり人の話を聞けません。

そして、あまり考えずに思いついた事を話します。

小学２年生だから仕方ないのか、グレーな知的障害なのかは

分かりませんが、長女と会話をしていて、イラッとする事もあります。

でも、その怒りを長女にブツけるわけにもいきませんので、

自分なりに会話時のルールを設けています。

＜こちらの話を聞いて無さそうな場合＞

「聞いてるの！？」と怒らずに、

「お母さん、何て言ったか分かった？言ってみて」

と、聞いてみて、戸惑っていたり、間違えていたら、もう一度言う。

＜考えもせずに「何で？」と聞いてくる場合＞

「分からないの！？〇〇に決まってるやん！！」と怒らずに

「〇〇は何でだと思う？」と逆に聞いてみる。

今朝は、長女の新しい鉛筆に名前を書いていたら

長女「何してるの？」

私　「名前、書いてるんよ」

長女「何で？」

思わず「あんたがよく無くすからに決まってるからやないか！！！」

という『怒り突っ込み』を我慢しました。

今まで、先生に「自分の物には全て名前を書きなさい」と言われていたのに

何故なのか考えたことも無かったのだろうか…

とりあえず、怒りそうな事には事前にルールを考えておくと、

怒りを回避できると思います。